这两年，围绕着学校和学生的新闻真是层出不穷，去年是幼儿老师虐幼儿。今年升级了，变成小学校长带学生开房，以此为引子引出多少起教师性侵学生的事件来。还有个外教老师还是英国逃犯，这个师资队伍到底被谁腐蚀？变得这么千疮百孔？看来这校园是到了全力整顿的时候了。前几年，一有校园事件，就把责任推给老师，这个老师没教师证，是个临时工。就像城管和警察有错，都是临时工和协警干的，似乎有教师证的老师都是觉悟高的，不会犯错的。今年出现的校长带学生开房的老师总不能说他是无教师证的吧？教师资格证并不是万能庇护伞，此证只能代表他的学历，不能代表品格。以前还有民办老师，现在早就取缔了，现在的老师都是有学历的，有教师资格证的。正式和非正式的区别在于有无编制，跟学历没关系。他们在学校别的没学，难道不许体罚学生也没学？就是平常百姓也知道伤人犯法。何况还是未成年的孩子？这几年，关于教育，出了许多新名词：学区房，陪读，在县城的人恨不能到省城去读，省城到首都去读。不是家长都有钱了，而是家长对身边的教师队伍太熟悉，缺点都看在眼里，不放心把孩子交给他们，总以为远处的好一些。目的就是一个，希望孩子能受到最好的教育，所以家长才这样削尖脑袋往好学校钻。可是好学校的组成部分太复杂了，要有好老师，好校长，好的氛围，不但要求老师有渊博的知识，更要有高尚的品格。因为孩子不仅要学好文化，更要学会做人。一个好学校不是一个好校长，几个好老师就可以撑起来的，它需要所有的教师员工共同努力。一所好学校只要一个老师犯错，就可以毁掉另外九十九个老师辛辛苦苦挣来的名声。所以老师的选拔才是最重要的。以前的师范学校招生都是招考了高分的学生，并且读书不要学费。这样，师范生从考上那天起就有自豪感。可后来扩招，反倒是考不到好学校的去读中师，学校也收钱了。中师毕业就是教小学的，他自己的素质都是一般，怎么能教好学生？我们中国也有怪特点，对小学老师的要求都不高，学历，品格都不怎么讲究，小学老师的工资也不高。要知道小学是基础，基础不好，到中学后，老师再好也难改。只有那些大城市的小学老师才要求高学历。我们这里的县教育局，在十多年前办了一个师范班，里面的学生都是内招的，那些乡下的干部子女，校长、教导主任的子女都可以进这个班。一般人首先是不知道有这么回事，其次当时这个班的学费三年要四万多元，一般人家读不起。那些学生都是中考连普高都没考取的。那些学生毕业后，由于家长的关系都找到了岗位，而凭本事考到师范学校毕业的学生反而找不到岗位。为这事，正宗的师范生还跑到教育局讨说法了，可那个师范班是教育局自己办的，他怎么能不管自己的毕业生呢？这事后来到底怎么办的，我们也没弄清，但是，那些校长的子女至今仍在教书却是事实。在０６年春天，我有一次从我们县城最好的小学门前经过，看见一大班家长在气愤地议论。仔细一听，原来他们的孩子在读三年级，教英语的老师质量差，全班没一个及格的，家长们正在商量，要求校长换一个好的。谁知，却传来消息，那个不中用的老师刚被评为县优秀教师，原来他是县里干部的儿子。所以家长在一起气得骂娘！
　　
　　我有个熟悉的小学生，他的老师本来是教舞蹈的，后来教高年级数学，还是小学高级数学老师。他教思考题只报答案，不告诉答案怎么来的，其实小学数学中的思考题比较难，一个题目综合了几个单元的知识。我估计这个老师很可能就是当年教育局办师范班毕业的。思考题也许自己都不会解，答案还是从参考书上得来的。他教学生求最大公因数和最小公倍数不是用短除法，拿质数去除，而是把几个数的公因数全部排出来找最大的。最小公因数也是这样找。也不怕麻烦！有几个学生可能是家长教给他们用短除法，结果还被老师骂了。这就像算乘法，不用口诀，偏要用小棒去摆，然后再来数小棒的根数。好几个家长在背后嚷嚷要求重换一个，可也只能背后嚷嚷而已。还有的老师因为工资低，就来有偿补课。这已经遭到全社会的抵触。可是上面不断地在声明不允许补，可老师只管补他的。因为利益实在诱人，一个班级有六十个学生，其中有四十个在补，每个学生每月二百元，一学期补四个月，就是三万贰仟元，两个老师平分，每人一万六；语文老师还要利用周六周日补作文，每个学生二百元，所以小学老师的隐形收入不低。这都是学生不敢不补的。尤为可气的是，上面要来检查，老师就让学生说谎：“我们老师从来不补课。”有些老师就是这样，为了自己的利益，不惜伤害孩子的心灵。他们就像打游击战，上面来检查，他们就停几天不补，等风声过去又来了。家长虽然很恨这件事，可又不敢去举报，怕被老师知道了，孩子在班上无法立足。因为大多数学生和老师都是跟班上的，在一起要相处五六年。县官不如现管！
　　
　　在上世纪八十年代，老师参加赌博是要开除的，而现在，一些农村中小学老师是当地麻将室的主力军。竟然无人去管。这几年，农村的家庭也拼命把孩子往县城转，就是因为知道老师的底细不放心。现在国家规定，教师证要几年一考，也就是说，老师这份职业以后不再是铁饭碗。这样可能要好一些。以前，老师具有权威性，稳定性。一点小错根本撼不动他的地位，除非性侵女生，用暴力致伤学生，才会引起上级注意。像偷着补课，赌博，教学生说谎这些小事，家长知道了也奈何不得，当面提出来怕老师生气，对自己的孩子不好；向校长提吧，又有打小报告的嫌疑，又怕老师报复到孩子身上，只好忍着，你也忍，他也忍。老师有错都没人管了。也不是个个老师都是这样小肚鸡肠，也有坦荡君子，能虚心接受的，但家长不敢去试，不怕一万就怕万一。我认为现在只要在选拔老师方面也像考公务员一样严格，一定要让当老师的人品，学识都是一流的。所有老师都是这样，那家长还要选择什么呢？那些陪读，学区房等中国式现象不就消失了吗？