尊老主任训诫一载有余，初拘谨，不苟言笑，颔首聆听，今交心之谊可谓推心置腹，正所谓朝闻道夕死足矣，幸己遇志同道合者，更甚慧光指引，以不致壮哉且惨烈的结局。然近闻老主任欲辞归于堂，不禁悲从中来！
　　
　　痛心疾首之时偶感风寒，内忧外患终致疾病来袭。病附于体，日常之责行之甚少，然思虑不敢懈怠分毫。周祥再三，思忖前后，研之位者，吾谁能焉？
　　
　　及此，速以信之校长，以求全策，如文：
　　
　　病归闲暇，偶思学校来日用人之事，遵常理，非吾之所责也。谏之，则有乱矩坏纲之嫌；不言，则有偷闲倦怠之责。左右相协，实难权衡！，然，忆及担责以来，还算殚精竭虑，虽不言事事公心，但必求孜孜以付；纵有情由也绝不敢妄自揣测，更绝于僭越上报。及此，方廓清立场，以教师之职忧学校未来。纵观门内之贤，兼具创新与守成者，寥寥无几；然副校之职必资其然。盖追校长之英明，昔命副校之贤于艳，设教研而命磊以拒，分德育而举芳以全，立教务而择英以守，可谓天时地利又人和，遂成今日之宏举。然时兮已过，格局变法必成定然。磊之志不在于一朝一夕，研之后者，相较于易。位置谋者，以远见遮旧日，位置下者，则反复不前也。如是，上有韬晦求新者领衔，下有规矩捍卫者坚守，则大事亦可期也。胡乱之言，望海涵则个！
　　
　　静待佳音之久矣，终未得防患之举。潸然之泪，情不由己。历史之忧，教训之殇，记忆者几何？卧薪尝胆，舍身立志者几何？回天乏术，悲天悯人之举者又几何？
　　
　　校之公器，人神共守，乃法度也。一门之物，立于斯必见于斯，晨时以守，暮时以记，此为遵法守纪。号令集结，必也按时而动，方显法效。临事而周，补缺顶漏，乃集体之力也。然静观吾校，距本末倒置不远矣！时令既至，众生悠然行之，更甚者潜行与市，穿梭于街，自由哉！厅堂之内，觅师者足迹如登云驾雾，难矣！偶遇新师只过，问罪者林林总总，悉数举措上谏者，又几人堪之？
　　
　　天降大任，不择其时，俱以好恶而终，能有何果？当局者只困于迷局，忧于仕途，以全一己之名，只恐明日之远矣！
　　
　　得今日歌唱之风，余音绕梁，本当乐哉！然思绪飞逝，由游行至公祭，皆是伤痕累累之痛，何来歌舞升平之意？
　　
　　肺腑之言，愿纳。