办学要有特色
　　
　　过来，受办学机制和管理体制的影响，办学上千校一面、缺乏特质的现象比较普遍。殊不知，缺乏特色也就缺乏生机和活力，是没有生命力可言的。什么是办学特色？办学特色就是学校在长期的办学实践中形成的独特的个性风貌和风格，包括管理模式、管理风格、育人方式、教育教学教研运作形式、教学方法、校园文化等诸多方面。
　　
　　办学上要做到人无我有，此之谓独特性。独特性是办学特色的基本属性，也是办学特色的决定因素。社会对人才需要的多样性、学生身心发展的差异性，必然要求学校形成独特性的办学理念、个性化的教育观点以及独特的教育教学教研方法。办学上缺乏主张，人云亦云不行；办学上刻意模仿，亦步亦趋也不行。
　　
　　办学上要做到人有我优，此之谓价值性。作为一种有计划地培养人的活动，教育旨在促进人的社会化进步。办学特色赖以生存和发展的土壤是什么？是满足人发展的需要和社会发展的需要。教育无止境，优质当为先。一步争先，步步为先；一步争优，步步为优。只有优质化的办学理念、育人方法，才能体现出办学特色的社会价值和个体价值。
　　
　　办学上要做到人优我新，此之谓创新性。最近，国务委员刘延东在教育部调研时说：“当前我国教育处在新起点，面临新机遇，需要应对新挑战。处在新起点就要有新思路，面临新机遇就要有新举措，应对新挑战就要有新对策。”面对新的形势和任务，办学上思路需要重新调整，举措需要重新制定，对策需要重新出新。因此，要最大限度地发挥自主性和创造性，创新办学特色，赢得又好又快发展的空间。
　　
　　办学有特色的学校是成熟的学校。尽管办学特色有一个形成、发展、完善的过程，但其基础应该相对稳定，有相对稳定的办学思想、办学模式和规章制度等。那种随风倒、赶潮流式的办学，不能称其为有特色。