【导读】的一生能够遇到几位让你难忘的老师，这是人生的幸运；他们（她们）如父如母、如兄如姐，有这样几个老师在你的心灵世界深深地扎下根，一生都难以抹去，让你的情感更丰富，心灵世界更丰富......

　　
　　离开学校三十多年了，我最想念的几个老师还是小学和中学的老师，他们在我的人生道路上留下了深深的轨迹，我是终生也难以忘记的。
　　
　　现在回想起来，小学的李文燕老师给我留下了极为深刻的印象，那是我上小学六年级的时候，李文燕老师是我们的班主任，它那时候还是个年轻的姑娘，美丽大方开朗热情，她很有管理班级的办法，就是再调皮的学生也都被她调教得听话，当然她不是靠什么严厉的方法，而是她善于和同学打成一片，做学生的知心人，就像对待自己小弟弟那样对待自己的学生，全班的学生，特别是男生没有一个不服气的。那时候她还有一个名字，叫李大畏，大概是文革之初起的名字，后来虽然不叫这个名字了，但很多同学也知道李大畏这个名字，但我们还是喜欢李文燕这个名字，这才是她真正的名字，也符合她特点的名字。那么漂亮美丽大方的老师应该叫这个名字。因为她就像一只快乐的燕子一样天天陪伴着我们，给我们带来了不少的快乐。
　　
　　小学以至中学毕业以后一直没有见到李文燕老师，后来听说她调到区少年宫。在我的印象中，李文燕老师是一个能歌善舞的老师，她调到少年宫是合适的。想起了李老师大概比我们大十岁左右，现在退休快十年了，当年年轻的姑娘、我们的大姐姐也该是一个老太婆了吧？当然我们这些学生，现在也都是半大的老头老太太了，但我想：李文燕老师现在应该还是一个活泼可爱、青春勃发、天天都在跳华尔兹的老人了，身上还应该有她当年的那种气质和青春的活力，她一定是个幸福的老人，甚至心态比我们还要年轻。想起这些我更加思念、也特别想看望李老师了，但是这么多年失去了音信，我惦念着可爱的老师，老师也还在想着自己当年的那些学生吗？
　　
　　中学的老师对我影响比较大的老师有唐淑芷老师，骆邦谷老师、杨承修老师。唐淑芷老师是我高中时候的语文老师，也一度是我们的班主任。高中的时候唐老师已经是五十多岁的人了，在我的眼里她就是一个和蔼慈祥的老太太，她平时戴着一副眼镜，上课的时候又戴上一副眼镜，大概一副是花镜，一副是近视镜。上高中的时候，我开始喜欢上诗并写诗，写了不少的诗，把自己写的诗都抄写在作文本上，唐老师看了我的作文本，写了很详细的评语，并给我的诗都进行了评分，给的分数都是挺高的，比我写的作文都分都高很多，这给我写诗增添了不少的信心，我写诗的劲头也越来越足。也就是在那时候，我开始走上了文学创作之路。我现在能够取得文学创作上的一些收获，应该感谢唐老师。如果不是当时唐老师的欣赏与鼓励，我对文学的喜爱就不可能坚持到现在，也自然成不了一个作家。每次与同学李进明说起唐老师的时候，我们都这样认为：唐老师的确是我们文学创作的道路上的老师，可以说是我们的恩师。
　　
　　有近三十年没有见到唐老师了，她大概也是快九十岁的老人了，前些日子与进明撩起唐老师的时候，进明说：听杨老师说唐老师还在，住在上地。上地就在我们区，说起来也不是很远，找个时间应该去看看她老人家，毕竟她老人家是快九十岁的人了。不知道见面是否还认得我们，记得我们这些学生。那么多年都没有唐老师的音信，现在知道了她老人家还健在，心里感到一丝的安慰，还是应该去看看她老人家啊！恩师情重啊！
　　
　　骆邦谷老师是我初中的语文老师，他今年应该有七十了吧。记得上初中的时候，他三十出头的样子，当时还是单身，等我们高中毕业以后，他结婚回成都老家了，在那里继续自己的教学生涯，现在也退休十年了。骆老师也可以说是我文学创作之路上最早的启蒙老师，除了唐老师，就是骆老师，他们对我走上文学创作之路的影响可以说不小的，因为初中的作文课对我的文学写作很有帮助，骆邦谷老师对我的作文的评价使我对写作有了很深刻的认识，为我日后从事文学创作打下了宝贵的基础。从这一点上来说，我十分感谢骆老师，他同样是我文学创作道路上的恩师和导师。每当和老同学、民间文学作家李进明谈起骆老师的时候，我们总是有那么多的话题，几天几夜都说不完，可见骆邦谷老师在我们心中的分量和对我们的影响是十分巨大的。如果有机会能够与骆邦谷老师见面，那是我们人生中多么欣慰的事情啊！盼望这一天的到来，也希望打听到骆老师的通讯地址，真想马上到成都找到我们当年的老师，那个一副学久样、戴着一副深度近视眼镜、烟瘾特别大的老师，看看他的手指头是否又被烟卷熏得更黄了一些。
　　
　　杨承修老师做过我们年级的主任，初中是我们的政治课老师，他虽然没有做过我们的班主任，也没有教过我们高中，对我的文学创作并没有直接的影响，但我还是十分感谢杨老师，也一直惦记着他。如果不是杨老师，我是上不了高中的，尽管自己的学习成绩不错，但我的初中班主任并不喜欢我，我想上高中估计也是上不成的。当时高中就一个班，初中四个班只招收了三十人，其余十个都是外校招来的。像我和老同学李进明在初中班主任的眼里是不受待见的学生，他是不会让我们上高中的。杨承修老师了解我们的情况，知道我们想上高中的愿望。毕业后的一个星期的晚上到学校看望老师，在杨老师的宿舍见到骆邦谷老师，还有周崇喜老师，当时杨老师问我：你想上高中吗？我说：想，就怕上不了。杨老师说：只要你想上就行。听了杨老师的话后，我感到心里的安慰，心上的石头一下子落了地，想上高中的愿望看样子就要变成现实了。
　　
　　正是因为上了两年的高中，使我走上了文学写作之路，在高中与老同学李进明一起共同创作诗歌，那是我们走上文学创作道路的开始，这开始对我们有着多么大的决定性作用啊！杨承修老师不是我们文学创作道路上的老师，确是我们能够走上文学创作道路的铺路石。如果没有杨老师的竭力举荐，力排众议，我是不可能上高中的。在那个唯成分论的年代，学习成绩往往是次要的，出身比什么都重要。作为一个学校的年级主任，能够摒弃这一切，首先就需要极大的勇气与胆识，搞不好就被扣上走白专道路的帽子。并且当时公社大队与学校关系又是那样密切，每个学生的家庭出身和背景各自掌握得十分清楚，上高中可不是那么简单的事情，那可是政治上的大事。
　　
　　在这些老师中，杨承修老师是我高中毕业以后见过不少次面的老师。杨老师今年七十二了，退休十二年了。八九年代杨老师先后到一些中学当校长，在他做校长的那些年看望过他，到现在也有快二十年没有见面了。经常听进明同学提起他，进明也多次看望他，说：杨老师住在天通苑北边，他妹妹住的那个小区，所以几次看望他，杨老师身体很棒。现在如果所去看望杨老师还是很方便的，应该去看看杨老师，因为从某种程度上说，杨老师决定了我们人生的走向，这是很重要的。如果我们上不了高中，极有可能在农村种一辈子地、当一辈子农民，其实这倒不重要，重要的是通过两年的高中学习，特别是在高中这短短两年遇到了我们文学创作道路上的恩师和导师唐树芷老师，使我接触了文学、开始了诗歌创作，否则现在我也不会成为一名作家，也不会有现在的这篇文字。没有这样的经历我是绝对写不出这样的文字的，也不会有这样深的情感，也许许多经历的事情就早早淡忘了。
　　
　　人的一生能够遇到几位让你难忘的老师，这是人生的幸运；他们（她们）如父如母、如兄如姐，有这样几个老师在你的心灵世界深深地扎下根，一生都难以抹去，让你的情感更丰富，心灵世界更丰富，这是人生的财富啊！而我们的老师，那种恩师和导师意义上的老师，对于我们的人生来说，那是多么巨大的财富啊！　
　　
　　2010.10.8

【责任编辑：怡儿】