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我的初中老师

时间:2011-11-09 12:18散文来源:本站原创 散文作者: 奈何草点击:
        

  我是在黑龙江省桦南林业局子弟中学读的初中,只读了两年。因为初一的学生多些,初二的学生只有二十人。我们初一读完时,两个班共选出二十人,署假期间由老师辅导初二的课程,开学后就升到初三了。班主任是白武谦老师,男的,二十四、五岁,是师专毕业的。大眼睛,瘦削的身材。弹跳高,篮球打得好,是学校教工队的主力,打前锋的,投篮也准。主要是课讲得好,对学生好,教我们数学课。
  记得初一的第一堂课,就是白老师的课。他讲:我们现在是中学生了,不一定总死死板板背着手坐着,老那样也累。手可以放在课桌上或腿上,身体也可以活动活动,只要注意听讲,不影响别人就可以。我是你们的班主任老师,也是你们的兄长和朋友,有什么事请举手,或者下了课找我都行。
  白老师很有耐心,课堂上有听不懂的,他就反复讲,直到懂了为止。从来不歧视成绩差的学生。上自习的时候,他挨个把做错作业的学生叫到办公室,详细讲解错在什么地方,解题的思路,用哪些方法,明白了以后重新做。
  对犯错误的学生也不发火,从来没体罚过学生,没大声吼过学生。他把犯错的学生叫
  到没人的地方,或请到他家里。心平气和的问清原因,告诉你错在哪,该怎么做,不该怎么做。一次,有两个学生打架,白老师带他们到办公室。搬了两个椅子,坐在老师对面。
  “你先说,怎么回事”?白老师对其中一个小一点的学生说。
  “他打我”。这个学生回答。
  “你打他没有”?白老师接着问大一点的学生。
  “他先骂我,我就打了他”。大点的学生回答。
  白老师说:“学生要遵守学生守则,遵守校规,要讲文明,礼貌,讲道德。骂人、打人都是不文明、不礼貌、不道德行为,也是不遵守学生守则,破坏学校校规的行为。你们两个影响不好,也给我们班集体抹了黑。你们家长挣钱不容易,供你们读书,我们只有好好学习,才对得起父母”。这时两个同学开始掉眼泪了。
  白老师问:“你们认识到错了没有”?
  两个人同时哭惜惜的回答:“我错了”。
  “知道错了就要改,改了就是好学生。我们班是个集体,要团结,要像兄弟姐妹一样相互尊重,爱护,互相帮助才对。你们两个今后还打架不”?
  “不打了”。两个人小声回答。
  “声音太小,大点声”。白老师带着笑意说。
  两个人一齐大声说:“不打了”。
  白老师接着说:“光不打了还不行,相互不要忌恨,要原谅对方,要成为朋友,好不好?”“好”。两个学生回答。
  “既然原谅了对方,要做朋友,你们两个站起来,握握手,拥抱一下”老师说。
  两个人按着老师说的做了。并同时“噗嗤”一声破涕为笑了,白老师也笑了。我们趴在窗外看的同学都鼓起掌来。
  那时学校设置一面“流动红旗”,每周评一次。综合卫生、纪律、文明、礼貌、劳动等项目进行评比,优胜的班级就挂“流动红旗”。年终评比时,获得“流动红旗”次数最多的班级就是“优秀班级”。我们班经常获得“流动红旗”,两年都被评为了“优秀班级”。教室后面的墙上挂满了奖状和锦旗,这是全班同学共同努力的结果,和白老师付出的心血分不开的。“教师是塑造人类灵魂的工程师”,谁说的我不清楚,说的太对了。老师即教书又育人,为我们呕心沥血,绞尽脑汁。想方设法让成绩差的赶上去,苦口婆心地劝导顽皮的同学。有时病了还要坚持讲课,怕耽误进度,影响我们学习。
  一次,白老师给我们上课。讲着讲着,他就用手按着肚子的右侧,后来脸色煞白,汗珠也从额上滴下来,他还在坚持讲。讲一会,他晕倒了,有的女同学吓哭了。来了救护车,拉到医院去了。
  原来已经病了几天了,是阑尾炎急发作,多亏抢救及时,不然肠穿孔就麻烦了。我们几个班干部到医院去看白老师,他跟我们说;“明天就手术,一周就可以出院了,你们不要着急,出了院又可以和你们在一起了。我不在这几天,你们要给同学们带好头,遵守纪律,尊敬代课老师。我不在,你们要大胆负责,保持荣誉”。白老师坐在病床上给全班同学写了一封信,让我回去读给大家听。第二天班会,我就念给同学们,大意是:
  亲爱的同学们,大家好
  因为住院,短时间不能和同学们一起生活和学习了。我知道同学们很关心我,谢谢大家了。请同学们不要来医院,一是耽搁大家的时间,要把时间用在学习上。二是医院病人多,什么病都有,万一被传染,影响学习就不好了。
  同学们一定要保持我们的荣誉,相信同学们在班干部的带领下,会比我在的时候做得更好,学习更努力,保持住“流动红旗”。······
  还有对个别同学的嘱咐。比如告诉一个家庭困难,母亲身体不好的同学,放学要早点回家,多帮母亲做点事。嘱咐一个偏科的同学,一定要把成绩差的学科赶上来。写了很多,我还没有念完,很多同学眼睛湿润了,有的流了泪,还有两个女同学哭出声来了。信念完了,大家讨论。同学们都表示,一定要听白老师的话,遵守纪律,努力学习,不辜负老师的期望。白老师五天拆了线,就来上班了。
  因为白老师字写得好,那封信我保留了很长时间。一是不忘老师的教悔,二是用做字帖,模仿练字,但始终没练好。
  一朝为师,终生为师,我经常思念白老师。有一年回家探亲,途经佳木斯时,听同学说,白老师就在佳木斯合江林业管理局工作。当时是下午四点,我当即就到林管局去找,几经打听,找到白老师的办公室。天随人愿,我终于又见到白老师了。他还是那样清廋,眼睛炯炯有神。十多年白老师没多大变化,我向老师问好。白老师问了我的工作和家庭情况,我也如实一一做答。白老师说我来的时间是即巧又不巧。巧的是见到面了,再过几分钟可能就见不到了。不巧的是,正在收拾东西,准备晚上坐火车到哈尔滨出差,不能畅谈了。这么顺利见到一面,我已心满意足了,就想道别。白老师从书架上取下一套《哲学》书递给我说:“太匆忙,没有什么好送的,这套书送给你做纪念,哲学能使人明智,希望你有所受益”。我收了书,鼻子有点酸,强忍住泪水向老师道别:“白老师,您保重,再见了”。急忙转身走出办公室,不然眼泪就流下来了。
  不管时间长短,总算见到一面,下一次见面还不知什么时间。现在算起来已有三十多年没见了,已近稀有之年,但我还是想在有生之年回趟东北,看望我的老师。我们从无知到有知,从知知甚少,到知知较多,都离不开老师的传授。老师不单教我们知识,还教我们如何做人。老师的谆谆教导,经常在我耳边回响,我也永远忘不了我的老师。
  二零一一年五月十九日于四川西昌

                         (散文编辑:散文在线)
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