今天是我在三下乡期间上的第二次课，这节课的内容是美术课，第一次以网课的形式传授给学生美术的相关知识。我在课前寻找了许多关于教小学生画画的相关视频，并提前准备了相关的问题，以便上课提问，这次的课程效果和课堂任务完成的情况也非常乐观。通过这堂课，我体会了很多不易，也领悟到了许多道理。

一、课前的充足准备是课堂效率的决定因素，影响一堂课的因素很多，而老师的课前准备发挥着至关重要的作用。这次的课程让我体会到了提前做好充足准备的重要性，而学生的积极配合也让课堂的气氛积极活跃，由于网课的特殊形式，这堂课以播放视频来讲解相关知识点，而视频里的动画形象既满足了对于相关知识的讲解，又能符合学生的兴趣爱好，这让人体会到网课的乐趣。

二、互动的重要性。在这堂课之中，我问了学生很多问题，让学生参与到课程中来。这提高了课堂的参与度，因为课堂并不是老师单方面的演讲，或者自言自语。一个活跃的课堂需要师生之间的积极互动，这样除了增进相互之间的了解程度之外，更有助于学生对于知识的吸收。

三、具备一定的耐心，这堂课教会我，老师需要具备有耐心的品质。在美术课程中，需要慢慢等待学生完成简单的画作，以及解答学生相关问题，而这段时间，往往是双方沉默的、无声的，此时，需要老师沉下心来，慢慢等待学生完成任务。对于学生口中的难题，我们要解释可能不止一遍地讲清楚，讲完并不是我们的目的，而学生学会了，我们的课程目标也随之完成了。

每次的课程都有不一样的体验，每次和学生的互动都有不一样的感悟，在上完课之后，及时的总结能使我们得到更加的完善，并且积攒相应的经验，为我们今后成为一个好老师打下殷实的基础。

撰文/谢樱坪

初审/徐 瑗

复审/李 鑫

终审/李 伟