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时间到了八月中旬，各校的录取通知发到了每个同学的家里。周亚琴也拿到了东山中学的录取通知。亚琴拿到通知书后，心里的担心也消失了。接下来的时间，还是和以前一样，没有同学的聚会，还是做着农活。父母没有金钱提供出去游玩，那时也不兴旅游，平时连肚子的温饱还没有解决。 对于周亚琴来说，考上高中，并没有觉得特别开心。自从那次分手后，她已经半个多月没有与阮鹏见面了。阮鹏也没有到自己家里来玩，她也不好意思再去母校看望阮鹏。这种状况一直持续着。直到开学后，周亚琴还没有收到阮鹏的信息，难道他食言了。周亚琴也不知道，阮鹏在县一中哪个班？所以也无法写信寄到哪里。她一直在等待着阮鹏的消息。 在东山中学，让她感到意外的是，赵文博居然也来到这个学校。周亚琴想，赵文博这样好的成绩，怎么可能只考上自己的学校。是发挥失常，还是其他原因，她也不好问他，或许是事情的巧合，赵文博与周亚琴分在同一班级。在班级里，周亚琴还碰到了王浩阳。 赵文博来到东山中学，不是发挥失常，而是故意为之，他的目的就是想与周亚琴在一起。这个原因当然周亚琴不知道。为了这件事，赵文博没少与父母吵。父母一定要他重读，来年再考。赵文博死活都不愿意，如果父母硬逼他，他扬言要放弃读高中。这样的执着，结果他父母做了妥协，同意他就读东山中学。 原来赵文博考试时，真的做了手脚。试卷上的有些大题，他作了放弃，丢了不少分。结果显然与县重点中学失去交臂。但她认为是值得的，至少可以与自己的心爱的对象一起学习了。这样的想法，周亚琴一点也不知道，以为赵文博发挥失常。 进入东山中学后，周亚琴还是早出晚归，开始过着繁重的高中生活。半个月后，周亚琴收到了阮鹏的信。他在信中说道，因为不知周亚琴具体在哪个班级，所以一直没有写信给她，让她愿谅。同时说，他经过多次打听，才得知周亚琴的班级的信息。他同时介绍了自己在一中的学习情况，希望能得到周亚琴的回信，信中也写了许多想念之类的话语。周亚琴收到这封信后，自然很开心。她马上抽了一个空余时间，回了阮鹏的信。 “鹏子，信收到了。我盼了好长时间，才收到这封信。本来我也想去学校找你，但总是提不起这个心。我也和你一样，不知道你在那个班级，所以一直没有敢写信给你。现在收到了你的信，让我很高兴。见到你的信，如同见到你的人。我们的学校你也知道，环境虽好，但与你们县一中，没法比较。这次意外的是，赵文博也来我们学校了，你说怪不怪，像他这样的成绩，拼一拼考到县一中也是把握很大的。或许他发挥失常，也进了我们学校。 鹏子，初中与高中的学习又不同了。课程难得多了，我又开始担心了。数学有函数了；物理的力学与电学难度加大了；化学要学有机化学了；英语的难度更大。面对这样的课程我不知如何学下去。以前还有个依靠，有你在身边指导我，我也有了自信。我知道在学习方面，自己缺乏自学能力，依赖性也很强。因为自己基础差，到了初中也免强跟上老师的教育进度。现在这个新的环境，能否适应我还真的没有信心。 鹏子，我感到我们之间的距离在拉远。你是末来的大学生，我能够混到高中毕业已经不错。而且摆在我们眼前的还有一道屏障，就是，你是城里户口，我是农村户口。要是让你父母知道了，他们肯定要反对我们的，我很担心。 鹏子，我实话告诉你，我考上高中并不觉得快乐。感到还是在初中时开心。那个时候，我们可以经常见面，我可以坐在你的自行车后面享受着一个小女生的幸福。现在这种情景不可能再出现。我知道上了高中，也意味着和你分离，如果那样的结局，当初我还不如直接初中毕业得好，反正总是个分离。因为当初想和你在一起，舍不得分开，所以我还是选择了上初三。现在虽然上了高中，可是我还是高兴不起来。或许我们两人注定是两条道上跑的人。。。。。。” 周亚琴的信写得很悲观，也很消极，看不到自己的的前途，一切被自己的情感所左右。她担心着自己与阮鹏的情感，不会维持很久，这不是来自自己的自卑，也可能会来自阮鹏家庭的阻碍。这封信寄出后，周亚琴还是在着急中，盼着阮鹏的来信。 高一的课程是打基础的，如果没有学好，势必会影响后期的学习效果。对于新的知识，周亚琴向来接受能力比别的同学要差一点。或许周家的三个女儿都没有遗传到父亲周炳坤的精明。半个学期的测试，周亚琴出现了不及格的课程。虽然高中后阶段测试不及格也是常事，但在高一阶段出现不及格，也属于例外。对于周亚琴的成绩，赵文博一直关注着，他也为周亚琴担心，如何继续读下去。当任课老师在班上报出同学们的成绩单时，周亚琴感到自己多想变成一只老鼠钻到地下去。因为班级里没有几个挂起红灯笼的，在高一阶段出现这种现象，老师也感到不可思议。班主任凌大桐把周亚琴叫到了自己的办公室。凌大桐想，新生到一个新的学习环境，一下子不适应很正常。但是现在第一学期已经过了一半，再出现这种情况是不应该的。他不知道这位女生为何会出现这样的情况，他查了周亚琴的高中录取成绩，按理这个成绩应该还可以的。怎么到了高中就下滑了。所以他有必要找她谈话，弄清原因。 周亚琴这是第一次被班主任叫到办公室。不仅面子上很难看，内心也很担心怕被老师批评。于是，她怯怯地走进了老师的办公室。办公室里老师有好几个，这使她更加害怕。 “周亚琴同学，第一学期的期中考试各课成绩已经出来了。相必你也知道了自己的成绩。有几门课不及格，而且都是主课。我的物理课要好一点，但一张100分的试卷，只考70多分，也不是很理想。而化学也只免强及格，数学居然出现了不及格。我不知道什么原因，其他任课老师反映你上课听课不是那么专心，我想听听你的说法，我们一起找找原因。”凌大桐一番推心致腹的话，让周亚琴放松了许多，但她仍然感到难为情，毕竟被老师叫到办公室，不是很光彩的事。 周亚琴站在班主任的办公室边上，也不知说什么好。自己的确没有考好，因为自己的基础差，有些高中内容完全与初中时脱节，知识都是新的，对于接受能力差的她学习越发困难。 “凌老师，我粗心了。”周亚琴还是很要面子，她不敢在班主任那里说，自己听不懂不会，而是找了一个主观的原因。凌大桐也没有怀疑周亚琴的解释，还真以为是周亚琴的粗心没有考好。 “那以后，做题时细致点，因粗心而失分是很可惜的。上课时，不懂的地方可以随时来问老师，不管那门课，没有一个老师不愿回答的。”凌大桐还是很客气地引导着周亚琴。 “凌老师，我知道了，以后我考好点。改正粗心的老病。”周亚琴不得不在班主任面前许下诺言，如果一点没有表示的话，会引起班主任的误解，说自己学习态度不端正之类的话语。 周亚琴从班主任办公室出来后，心里也很难受。她有时恨自己比别人笨，为何别人能学好，自己学不会呢。她不知道今后如何度过二年的时光。对于考大学，她没有这样的奢望，只求能够顺利地毕业。 现在进入高中后，她没有其他人依靠，也没有人可以帮助。赵文博虽然在自己班里，学习成绩很好，她不想再求他像初中那样给自己的辅导，毕竟大家都是高中生了。男女同学之间过份的热络会引起同学们的误解，以为在学校谈恋爱。其实赵文博不时地关注意着这个心爱的女生。他知道周亚琴又在犯初中时的依赖毛病。本来他想主动接近她，给她指点一二。但他想如果让她养成了这个习惯，上课时就不会专心听讲，认为反正下课后，会有人给自己讲，不好好听也没关系。所以赵文博开始也没有主动提出来。而现在由于自己的大意，周亚琴出现了主课不及格的情况，他想她一定又听不懂课程了。于是，他想不干预真的不行了，万一经常这样不及格，一旦被老师看轻，那么也意味着这个学生将被视为差生，也意味着被老师放弃。这样的结果，赵文博不想看到。赵文博还是依照老方法，往周亚琴的书桌内塞条子。毕竟大家都是高中生了，男女之间稍不注意，就会引起风吹草动，全班同学都会得知。因此，还是把周亚琴约出来谈好。于是，他简单地写了几句话。约定到山上去谈。周亚琴看到这张条子后，她犹豫一下，到底去还是不去？如果因为是私情，她内心是不愿意去的。她也知道赵文博对自己的意思，为了回避他，在硖川上学时，就采取了这种方式。如果是为了自己的学习，她想的确需要他帮助自己。她考虑了一下，决定去赴赵文博的约，听听他的意见，或许对自己有帮助。 赞 (散文编辑：江南风) |
