2021年7月14日，我进行了三下乡活动中的第一次线上教学。我的上课对象是一名很乖巧听话的二年级小朋友。今天我的课程内容是讲述《雪孩子》这篇文章，在正式上课前，我播放相关视频来引入今天的课程内容《雪孩子》，让学生能通过视频了解这篇文章的主要内容。学生从一开始的害羞腼腆，慢慢地变得能够参与到课堂活动来，并积极回答问题，但线上教学还是存在挺多的不足，如学习成果不能具体化展示，师生之间的沟通交流不如线下方便等。               

这次的讲课让我意识到我还存在很多不足，我依然需要不断地学习，争取做一个优秀的教师，希望自己可以将知识传播到更多的地方。备课期间，我们就要做很多的资料查询有关课题的选择，内容的挑选以及了解如何讲课能让学生易于理解。让学生理解并且会运用到实践中是我们的教学目标。

作为一名教师，我们首先要做的事是提高自身的素质，知识技能和教学技能，这样才能教育出更好的人才。通过开展线上教学活动，我发现自己在教育理念和教学经验存在欠缺。由于学生的年龄尚小，需要通过有趣的课堂氛围来吸引学生的注意力。但自己讲课不够幽默，很难吸引学生的注意力，学生们容易分神。还有讲课缺乏重点，往往讲过后，学生印象不够深刻。通过这次三下乡线上活动，我慢慢明白了我在教书育人上前进的方向，对待不同类型的学生，教学方法要灵活运用，才能有事半功倍的教学效果。在这次活动中，我对教学有了更深层次的理解，同时也会不断改进自己的教育方式。

撰文/韦一杰

初审/徐 瑗

复审/李 鑫

终审/李 伟